성북구 단과 수학학원
또한 리듬감 있는 학습을 위해 ‘미세 반복 기법’을 도입해, 한 문법 포인트를 3문장 연속 반복해서 말하거나 쓰는 방식을 활용합니다. 각 학생의 집중 가능 시간을 개인별로 파악하여, 그에 맞는 학습 블록을 구성하는 것도 중요하다. 성북구 단과 수학학원은 초등학교 5학년 학생이 교재를 성실히 풀지만 조건을 놓치는 경우가 많다면, 조건을 체크하는 별도의 체크리스트를 마련해 놓고, 조용하고 교통 소음이 적은 블럭 안쪽에서 학습하도록 환경을 조성한다. 주간/월간 단위로 되돌아보는 회고 시간을 계획에 반드시 넣어 성취와 미달을 점검하며, 회고 시 ‘내가 성장한 점’, ‘다음엔 달라져야 할 점’을 두루 기록하면 자기 인식이 높아진다. 성북구 단과 수학학원은 이러한 종합적인 접근은 학생들에게 학습 자체가 일시적인 과제가 아니라 지속적인 성장 과정이라는 의미를 부여하고, 올바른 학습 방법을 찾는 데 있어 근본적인 전환점을 제공한다. 비유적 표현을 이해하기 위해선 단순 해석보다는 시각적 이미지화가 중요하며, “시간은 강물과 같다”는 문장을 그려보거나 음성으로 설명하게 함으로써 추상 개념을 구체화한다. 이때 담임 선생님의 어조는 다그치거나 압박하지 않고, “이거 틀리면 어떡해”라는 말 대신 “한 번 더 생각해볼까?”라고 질문을 던지며 스스로 발견하게 돕는다.